關(guān)于學(xué)術(shù)團隊創(chuàng)新能力及其管理的思考

學(xué)術(shù)創(chuàng)新是學(xué)術(shù)團隊生存與發(fā)展的活力基礎(chǔ),也是團隊成員學(xué)術(shù)生命價值的最重要體現(xiàn).文章指出學(xué)術(shù)團隊創(chuàng)新能力的核心是團隊整體的創(chuàng)造力,是有創(chuàng)造力的團隊成員通過群體互動形成的一種融合了個人創(chuàng)造力在內(nèi)的、其功效遠遠大于個體創(chuàng)造力的團隊整體學(xué)術(shù)探究能力,這種創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展要受到團隊管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、團隊特性、團隊目標(biāo)與團隊氛圍等因素的制約和影響.這些理念應(yīng)當(dāng)成為學(xué)術(shù)團隊創(chuàng)新能力管理的重要依據(jù).

作 者： 楊連生 YANG Lian-sheng   作者單位： 大連理工大學(xué),人文社會科學(xué)學(xué)院,遼寧,大連,116024  刊 名： 大連理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）  CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF DALIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2006 27(4)  分類號： C936 G647  關(guān)鍵詞： 學(xué)術(shù)團隊   創(chuàng)新能力   創(chuàng)造力   創(chuàng)新能力管理  

【學(xué)術(shù)團隊創(chuàng)新能力及其管理的思考】相關(guān)文章：

如何提高創(chuàng)新能力11-09

團隊能力提升方案11-22

對創(chuàng)新幼兒園管理方法的幾點思考的論文09-30

提高團隊管理成員素質(zhì)的思考 步步緊逼成功04-27

創(chuàng)新團隊建設(shè)優(yōu)秀方案09-28

怎樣管理團隊帶領(lǐng)團隊12-18

班級團隊管理04-22

團隊管理心得05-04

優(yōu)化物理課堂 培養(yǎng)創(chuàng)新能力04-28

員工創(chuàng)新能力自我評價（精選8篇）09-26