新課改下實(shí)驗(yàn)員定位之思考

新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)并實(shí)施,將對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出更高的要求,實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)也將發(fā)生根本的變化,實(shí)驗(yàn)員如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎接挑戰(zhàn),作者進(jìn)行了較全面的探討.

作 者： 孫禮平   作者單位： 巢湖市拓皋中學(xué),安徽,巢湖,238062  刊 名： 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATION TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2004 ""(1)  分類號(hào)： C45  關(guān)鍵詞： 新課程   實(shí)驗(yàn)員   定位  

【新課改下實(shí)驗(yàn)員定位之思考】相關(guān)文章：

對(duì)高中語(yǔ)文新課改的總結(jié)與思考11-08

新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)困惑與思考04-28

新課程理念下對(duì)體育教案設(shè)計(jì)的思考04-25

教學(xué)研究之我的磨課之-電磁鐵教學(xué)預(yù)想與思考04-28

新形勢(shì)下干部監(jiān)督工作的幾點(diǎn)思考11-19

新課改總結(jié)11-10

體驗(yàn)新課改04-24

新課改的反思04-28

定位自己作文02-26

定位自己作文02-26