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小學語文閱讀教學失效性探微
本文針對小學語文閱讀教學"失效性"的現(xiàn)實情況,從不同角度揭示了造成"失效性"的根本原因,并對相關問題進行了深入探討,以期對以后的小學語文閱讀教學起到警示和提高的作用.
作 者: 馮娟 作者單位: 寧波東海實驗學校小學部,浙江·寧波,315800 刊 名: 科教導刊 英文刊名: THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION 年,卷(期): 2010 ""(3) 分類號: G623.2 關鍵詞: 小學語文 教學 失效性【小學語文閱讀教學失效性探微】相關文章:
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