完善行政法教學(xué)模式的思考

行政法教學(xué)模式作為行政法教學(xué)的重要問(wèn)題,直接關(guān)系到行政法教學(xué)的質(zhì)量,是培養(yǎng)合格法律人才的重要途徑,承擔(dān)著傳授知識(shí)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練職業(yè)能力,培養(yǎng)專業(yè)人才的任務(wù).本文結(jié)合筆者的行政法教學(xué)實(shí)踐,以提高教學(xué)質(zhì)量、適應(yīng)社會(huì)需求作為行政法教學(xué)改革的根本出發(fā)點(diǎn),針對(duì)現(xiàn)行行政法教學(xué)模式中存在的問(wèn)題,擬從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面探討革新、完善行政法教學(xué)模式的路徑.

作 者： 吳紅宇   作者單位： 貴州大學(xué)法學(xué)院,貴州,貴陽(yáng),550025  刊 名： 社科縱橫  英文刊名： SOCIAL SCIENCES REVIEW  年，卷(期)： 2010 25(7)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 行政法教學(xué)模式   改革  

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