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新體育課程教學(xué)評價原則探析
針對新體育課程改革中出現(xiàn)的教學(xué)評價難以操作的問題,重點(diǎn)從教學(xué)評價原則的角度去解決,提出了目標(biāo)性原則、發(fā)展性原則、主體性原則、多元性原則和元評價原則等并結(jié)合實(shí)踐操作進(jìn)行了系統(tǒng)論證.
作 者: 陳永飛 王青松 作者單位: 陳永飛(浙江義烏第二中學(xué),浙江義烏,322000)王青松(杭州師范大學(xué)體育與健康學(xué)院,杭州,310036)
刊 名: 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分類號: G642 關(guān)鍵詞: 體育 教學(xué)評價 原則【新體育課程教學(xué)評價原則探析】相關(guān)文章:
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