中職生學(xué)習(xí)成績評價方案初探

對學(xué)生醫(yī)院制劑成績評價方式進行探索,認為學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價應(yīng)該是對其學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的綜合評價.依據(jù)這一指導(dǎo)思想設(shè)計的評價方案,既可調(diào)動學(xué)生主動參與評價的積極性,又可實施多次評價和隨時評價,突出過程,使形成性評價和終結(jié)性評價有機結(jié)合,從而促進學(xué)生全面發(fā)展.

作 者： 楊紅寧 黃欣碧 Yang Hangning Huang Xinbi   作者單位： 廣西藥科學(xué)校,廣西,南寧,530023  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(23)  分類號： G424.74  關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)成績   成績評價方案   形成性評價   終結(jié)性評價  

【中職生學(xué)習(xí)成績評價方案初探】相關(guān)文章：

中職生自我評價04-17

石化項目環(huán)境風(fēng)險評價初探04-26

中職生心理輔導(dǎo)方案（精選5篇）12-02

東江湖濕地效益評價初探04-25

線網(wǎng)規(guī)劃環(huán)評噪聲評價初探04-25

瀘沽湖景觀視覺偏好評價初探04-26

中職生評語04-28

中職生的軍訓(xùn)總結(jié)11-24

中職生自我總結(jié)05-05

中職生自我總結(jié)11-09