談生物教學中學生科學素質(zhì)的培養(yǎng)

培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)是提高整體素質(zhì)水平的前提.培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)要從以下六個方面做起:一、進行科學方法論的教育;二、培養(yǎng)嚴謹求實的科學態(tài)度;三、創(chuàng)設科學探究的情境;四、培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維能力;五、培養(yǎng)獨立的動手能力;六、培養(yǎng)科學觀點和科學態(tài)度.

作 者： 李貴芬   作者單位： 河北唐縣黃石口中學,河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G633.91  關鍵詞： 生物教學   科學素質(zhì)   科學態(tài)度   創(chuàng)新精神   能力  

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