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淺析實(shí)例教學(xué)在地理教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神已成為地理課教學(xué)的首要重任.實(shí)例教學(xué)法從真正意義上實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向,將地理課的理論性和實(shí)踐性有機(jī)地結(jié)合起來(lái).
作 者: 蒙艷艷 作者單位: 茂名市第二十中學(xué),廣東茂名,525000 刊 名: 南方論刊 英文刊名: NANFANG LUNKAN 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類(lèi)號(hào): 關(guān)鍵詞: 實(shí)例教學(xué) 實(shí)踐 自主學(xué)習(xí) 優(yōu)勢(shì)【淺析實(shí)例教學(xué)在地理教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)】相關(guān)文章:
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