遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)障礙分析

為提高遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)質(zhì)量.應(yīng)該正視遠(yuǎn)程教育中學(xué)習(xí)者所面臨的現(xiàn)實(shí)條件和種種閑難.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者可能面臨的障礙主要有:個(gè)人問(wèn)題、依賴性的問(wèn)題、歸屬感的問(wèn)題、技術(shù)障礙、動(dòng)機(jī)和自我激勵(lì)、自我管理、情感交流等問(wèn)題.

作 者： 袁慎江 YUAN Shen-jiang   作者單位： 西北大學(xué),電視臺(tái),陜西,西安,710069  刊 名： 湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI RADIO & TELEVISION UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(12)  分類號(hào)： G72  關(guān)鍵詞： 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)   遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者   學(xué)習(xí)障礙  

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