非英語專業(yè)大學生英語自主學習現(xiàn)狀與思考

目前非英語專業(yè)大學生英語自主學習存在盲目性、費時低效,缺乏自我監(jiān)控能力,缺乏有效的學習策略,大學英語教學中在一定程度上存在教學理念、方法手段落后等問題.對此,應(yīng)轉(zhuǎn)變教學觀念,改進教學方法,激發(fā)學生的自主學習動機,鼓勵合作學習,加強學習策略和學習方法的指導等措施.

作 者： 王彥昌 WANG Yan-chang   作者單位： 衡水學院,外國語學院,河北,衡水,053000  刊 名： 湖北廣播電視大學學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI RADIO & TELEVISION UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(12)  分類號： G42  關(guān)鍵詞： 自主學習   問題   教學   建議  

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