地方性院校英語教育實習(xí)模式探究

在教師教育和師范生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、培訓(xùn)方面,地方性院校一直在尋找和探索一種適合中國國情、有地方特色的機(jī)制或模式.本文在分析了國內(nèi)外教育實習(xí)模式的基礎(chǔ)上提出了地方性院校英語教育實習(xí)可采取的模式,即強(qiáng)調(diào)實習(xí)過程的延續(xù)性和長期性,并提出"集中實習(xí)"和"合作實習(xí)"的模式.

作 者： 倪秀英 Ni Xiuying   作者單位： 紹興文理學(xué)院,外國語學(xué)院,浙江,紹興,312000  刊 名： 紹興文理學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(12)  分類號： G642.44  關(guān)鍵詞： 教師教育   集中實習(xí)   合作實習(xí)   實習(xí)教師  

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