小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的六大誤區(qū)

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新理念帶來(lái)了全新的課堂教學(xué),教師的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了可喜的變化,但是隨著新課程改革實(shí)驗(yàn)的逐步深入,一些新的問(wèn)題也隨之出現(xiàn),下面列舉小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中常見(jiàn)的幾個(gè)誤區(qū),以求解決良策.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質(zhì)教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞：  

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