淺談探究法在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用

一、探究教學(xué)法的概念及其優(yōu)點(diǎn) 探究教學(xué)法是新一輪課程改革的一個(gè)亮點(diǎn).為了更好地幫助和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而提出來的這種教學(xué)方法,其實(shí)質(zhì)就是,學(xué)生以類似或模擬科學(xué)研究的方式進(jìn)行學(xué)習(xí).用探究的方法誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與到體育課堂中來,啟發(fā)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程或?qū)W生自己發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,其意義是顯而易見的.

作 者： 李紅蓮   作者單位： 大城縣臧屯一中,河北大城,065900  刊 名： 湖南中學(xué)物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G633.96  關(guān)鍵詞：  

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