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在美術(shù)教學中激發(fā)學生學習興趣的幾點嘗試

時間:2023-04-29 06:06:35 教育教學論文 我要投稿
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在美術(shù)教學中激發(fā)學生學習興趣的幾點嘗試

傳統(tǒng)美術(shù)教學過于強調(diào)學科中心,過于關(guān)注美術(shù)專業(yè)知識和技能,把美術(shù)知識和技能凝固成一件無生命的物體,采用傳遞方式讓學生強行接受,這樣漠視了學生的實際情況和需求,特別是學生身心特點和心理需求,造成學生學而無味,學而無趣的情況普遍存在.

在美術(shù)教學中激發(fā)學生學習興趣的幾點嘗試

作 者: 陳木斌   作者單位: 廣東省汕頭市外砂華僑中學  刊 名: 教師  英文刊名: TEACHER  年,卷(期): 2010 ""(18)  分類號:   關(guān)鍵詞:  

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