綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

強(qiáng)調(diào)了高校本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的意義和迫切性,闡述了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的定義,并對(duì)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)以及教學(xué)過(guò)程的要求和方法進(jìn)行探討.同時(shí)提出了存在的問(wèn)題及解決方法.

作 者： 吳旭華 WU Xu-hua   作者單位： 安徽新華學(xué)院工學(xué)院,安徽,合肥,230088  刊 名： 電腦知識(shí)與技術(shù)  英文刊名： COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 5(23)  分類號(hào)： G43  關(guān)鍵詞： 綜合性實(shí)驗(yàn)   設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)   實(shí)驗(yàn)教學(xué)  

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