我國(guó)法學(xué)教育的困境與出路

當(dāng)前我國(guó)法學(xué)教育存在著教育目標(biāo)模糊與錯(cuò)位,教學(xué)方法單一落后以及教學(xué)質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是多種因素綜合作用的結(jié)果.對(duì)此我們要樹(shù)立法學(xué)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的多元化觀念,創(chuàng)新法學(xué)教學(xué)方法、改革法學(xué)教材并改進(jìn)法學(xué)教學(xué)內(nèi)容.

作 者： 楊貝   作者單位： 河南政法管理干部學(xué)院,河南,鄭州,450003  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 法學(xué)   教育   改革  

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