參與型教學(xué)在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究

闡述了"參與型"教學(xué)的內(nèi)涵、理論依據(jù)以及在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方面的研究,還提到了數(shù)學(xué)建模的重要性.

作 者： 王鳳章 王琳琳 焦淑華   作者單位： 哈爾濱金融高等�？茖W(xué)�；�礎(chǔ)部,黑龍江,哈爾濱,150030  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)   參與型教學(xué)   數(shù)學(xué)建模  

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