- 相關(guān)推薦
非理工類地方高校實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)合格的應(yīng)用型人才的重要途徑,地方高校應(yīng)重視實(shí)踐教學(xué)建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革,積極轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的應(yīng)用型人才.本文闡述了大眾化教育背景下非理工類專業(yè)地方高技實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀,提出了構(gòu)建相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系的設(shè)想.
作 者: 肖娜 作者單位: 天津外國語學(xué)院教務(wù)處,天津,300204 刊 名: 科技資訊 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號(hào): G420 關(guān)鍵詞: 實(shí)踐教學(xué) 體系構(gòu)建 實(shí)習(xí)基地 師資建設(shè)【非理工類地方高校實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建】相關(guān)文章:
主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防御體系的構(gòu)建04-27
構(gòu)建高職語文三個(gè)課堂的教學(xué)體系04-26
構(gòu)建繁榮發(fā)展的地方社會(huì)科學(xué)事業(yè)保障體系04-26
論社會(huì)實(shí)踐管理系統(tǒng)組織化體系的構(gòu)建04-26
構(gòu)建以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系04-26
高?蒲袌F(tuán)隊(duì)績效評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究-基于AHP法04-27
書香校園的構(gòu)建與實(shí)踐(轉(zhuǎn)自學(xué)校工作計(jì)劃體系)04-26