淺談技校語文教學改革的思考與建議

如何體現(xiàn)新課標語文課程"工具性和人文性的統(tǒng)一",如何提高技校語文教學效果,是每一個語文老師應該反復思考與探究的問題.文章就技校語文教學存在的觀狀,應遵循的原則及提高教學效果的有效途徑提出了自已的看法與體會.

作 者： 張捷   作者單位： 杭州汽車技工學校,杭州,310012  刊 名： 科技創(chuàng)新導報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G712  關鍵詞： 技校語文教學   現(xiàn)狀   遵循的原則   教學體會  

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