淺談課改中教師的教學理念

新的教學理念強調學生在生活中學習,通過主動參與,發(fā)展數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念以及應用意識與推理能力.教學課堂教學中應體現(xiàn)的特征有:注重過程性、強化整體性、關注應用性、提倡創(chuàng)新性、提高效率性.教師課后要對自己的教學得失進行反思,對教學目標、教學過程、學習效果進行反思,只有這樣多進行自我反思,才能不斷改進教法,提高教學效果.

作 者： 居煜峰   作者單位： 白銀市二中,甘肅·白銀,730900  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G420  關鍵詞： 課改   教師   理念  

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