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運用科學發(fā)展觀指導高校環(huán)境藝術教學
本文通過概括總結當前國內(nèi)高校環(huán)境藝術教學中存在的非科學發(fā)展觀帶來的問題,進一步總結運用科學發(fā)展觀指導環(huán)境藝術教學的重要性,以及具體教學實踐中如何貫徹科學發(fā)展觀.
作 者: 陳一 徐晶 作者單位: 中南民族大學美術學院,湖北·武漢,430074 刊 名: 科教文匯 英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號: G642 關鍵詞: 科學發(fā)展觀 環(huán)境藝術 教育 室內(nèi)設計 民族藝術【運用科學發(fā)展觀指導高校環(huán)境藝術教學】相關文章:
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