運用科學發(fā)展觀指導高校環(huán)境藝術教學

本文通過概括總結當前國內(nèi)高校環(huán)境藝術教學中存在的非科學發(fā)展觀帶來的問題,進一步總結運用科學發(fā)展觀指導環(huán)境藝術教學的重要性,以及具體教學實踐中如何貫徹科學發(fā)展觀.

作 者： 陳一 徐晶   作者單位： 中南民族大學美術學院,湖北·武漢,430074  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關鍵詞： 科學發(fā)展觀   環(huán)境藝術   教育   室內(nèi)設計   民族藝術  

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