淺議新課標下的作文指導

為了提高學生寫作水平,積累材料,采取的指導措施一是指導課外鬩讀,選擇課外閱讀內(nèi)容,確定課外閱讀文章,用三點讀書法,即整體感知全文特點、點讀全文、研讀疑難問題.多讀優(yōu)秀作品,精讀典范文章,揣摩寫法,熟讀警句妙語.二是培養(yǎng)寫作興趣,一方面指導觀察生活;另一方面,組織各種活動,調(diào)動學生學習積極性,多寫多練.三是與平時的閱讀教學相結合,使學生掌握寫作技巧與寫作方法.

作 者： 李印春   作者單位： 樂亭縣中堡王莊鄉(xiāng)初級中學,河北·樂亭,063601  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G633.3  關鍵詞： 閱讀   興趣   結合   運用  

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