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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)輕負(fù)高效策略研究
我們針對(duì)小學(xué)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),以國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)為參照,我們提出了"輕負(fù)高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的研究",希望通過(guò)對(duì)該課題的研究,探索適應(yīng)小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)的一些具體操作策略,從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高課堂教學(xué)效率,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì).
作 者: 胡躍攀 作者單位: 東陽(yáng)市千祥鎮(zhèn)中心校,浙江·東陽(yáng),322124 刊 名: 科教文匯 英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類(lèi)號(hào): G633.6 關(guān)鍵詞: 小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 輕負(fù)高效 策略研究【小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)輕負(fù)高效策略研究】相關(guān)文章:
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