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如何培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣
興趣指的是對事物、活動及人為對象,所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒.從教育心理學的角度來說,興趣是一個人傾向于認識、研究獲得某種知識的心理特征,是可以推動人們求知的一種內在力量.愛因斯坦有句名言:"興趣是最好的老師,它永遠勝過責任感."當學生對某一學科有興趣,就會持續(xù)地專心致志地鉆研它,從而提高學習效果.所以對興趣的培養(yǎng)要比知識的傳授更重要,興趣的作用在于有意義學習,促進知識的長期保持,并為進一步的學習提供動機.本文結合自身的教學經(jīng)驗,以小學生的心理特點,培養(yǎng)他們的數(shù)學學習興趣.
作 者: 勵建局 作者單位: 浙江省慈溪市勝山中心小學,浙江,慈溪,315323 刊 名: 讀寫算(教育教學研究) 英文刊名: DUYUXIE 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號: 關鍵詞: 興趣 培養(yǎng) 心理 語言 鼓勵【如何培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣】相關文章:
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