注重聲情并重,貴在理論修養(yǎng)

本文主要論述了聲樂教師在教學(xué)中要注重"聲與情"教學(xué)的并重.聲樂教師除強(qiáng)調(diào)聲樂技巧訓(xùn)練外,還應(yīng)掌握大量聲樂理論和具備深厚音樂修養(yǎng),不斷更新知識(shí)提高綜合素質(zhì),以豐富的理論和廣博的音樂知識(shí)武裝自己,并堅(jiān)持"聲情并重"為核心的教學(xué)手段,以達(dá)到聲樂教學(xué)的目的.

作 者： 呂曉紅   作者單位： 四川理工學(xué)院,藝術(shù)學(xué)院,四川,自貢,643000  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 聲樂教學(xué)   "情與聲"   "聲情并重"   提高綜合素質(zhì)  

【注重聲情并重,貴在理論修養(yǎng)】相關(guān)文章：

貴在養(yǎng)心04-27

《聲情并茂-押韻和平仄》教案04-25

加強(qiáng)翻譯專業(yè)學(xué)生理論修養(yǎng)重要性探討04-27

《聲情并茂-押韻和平仄》教案二04-25

貴在堅(jiān)持作文02-09

成功貴在堅(jiān)持03-07

貴在持之以恒作文07-13

貴在真作文07-29

貴在逆向思維04-26

貴在堅(jiān)持作文02-07