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淺談在本科課堂教學(xué)中傳授科學(xué)研究的思想
培養(yǎng)大學(xué)生具有一定的科研素質(zhì)是高等教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容.一種實(shí)際可行的方案是,在課堂教學(xué)中,傳授書本知識(shí)的同時(shí)穿插融入從事科學(xué)研究的思想.此方案要求將所講授的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)嘏c科研工作的內(nèi)容相聯(lián)系,主要包括創(chuàng)新思路、數(shù)學(xué)論證和論文撰寫等方面.這可以提高學(xué)生對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)科研的思維方式,收到良好的教學(xué)效果.
作 者: 朱新山 作者單位: 揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院,江蘇揚(yáng)州,225009 刊 名: 當(dāng)代教育論壇 英文刊名: FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 教學(xué) 科學(xué)研究 創(chuàng)新【淺談在本科課堂教學(xué)中傳授科學(xué)研究的思想】相關(guān)文章:
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