我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育面臨的困境及對(duì)策

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為我國(guó)繼續(xù)教育的重要手段之一.論文在分析我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育主要模式的基礎(chǔ)上指出其發(fā)展過程中面臨的困境,并提出相應(yīng)的完善對(duì)策.

作 者： 楊娟娟   作者單位： 廣東茂名學(xué)院,機(jī)電工程學(xué)院,廣東,茂名,525000  刊 名： 學(xué)理論  英文刊名： THEORY LEARNING  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G728  關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育   困境   對(duì)策  

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