巧設(shè)情境積極仿寫(xiě)-職高作文教學(xué)淺談

寫(xiě)作是一種綜合性很強(qiáng)的活動(dòng),是職高語(yǔ)文教學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),中職學(xué)生的作文水平相對(duì)較低,心理上不自信,學(xué)習(xí)上不主動(dòng),在寫(xiě)作教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)情境,動(dòng)之以情,引導(dǎo)學(xué)生積極仿寫(xiě),學(xué)以致用,一定能有效提高作文課的教學(xué)質(zhì)量,起到事半功倍的效果.

作 者： 易蘭   作者單位： 湖南省株洲市中等職業(yè)學(xué)校,湖南,株洲,412000  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 寫(xiě)作   中職學(xué)生   情境   仿寫(xiě)  

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