應用型本科學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)芻探

本文在概述學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式內涵、構建原則和主要特征的基礎上,分析了影響應用型本科學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的學校因素、校外因素及學生因素,提出了加強應用型本科學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的對策及建議.

作 者： 鄺允新   作者單位： 湖南涉外經濟學院  刊 名： 企業(yè)家天地（下旬刊）  英文刊名： WORLD OF ENTREPRENEURS  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 應用型   本科學生   創(chuàng)新能力  

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