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表象教學在體育舞蹈教學中的應用研究
在體育教學實踐中,充分利用人腦表象機能,運用有效的表象教學法,對教學質量有著積極意義.借鑒表象教學的優(yōu)點,把它運用到體育舞蹈教學中,對現(xiàn)有的傳統(tǒng)的教學模式進行改革,提高了教學質量,加速了教學進度.
作 者: 譚鵬 作者單位: 中國農(nóng)業(yè)大學體育與藝術教學部,北京,100088 刊 名: 科技創(chuàng)新導報 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G642 關鍵詞: 表象教學 體育舞蹈 作用 影響因素 應用【表象教學在體育舞蹈教學中的應用研究】相關文章:
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