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試論多因素無交互作用方差分析中數(shù)學模型的建立與應(yīng)用

時間:2023-04-29 01:15:59 教育教學論文 我要投稿
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試論多因素無交互作用方差分析中數(shù)學模型的建立與應(yīng)用

現(xiàn)實問題和科學實驗中很多現(xiàn)象的發(fā)生或變化是多個因素共同作用的結(jié)果,因素之同有些相互沒有影響,有些是交互影響的,針對不同情況可以通過試驗利用數(shù)學模型分析和解決這些問題.本文論證了多因素方差分析無交互作用建模的條件和基本原理以及顯著性檢驗方法.在多因素方差分析中,不僅可以檢驗各個因素對對因變量作用的顯著性,而且還可以檢驗因素與因素之間共同影響對因變量的作用的顯著性,進而得出正確的評價結(jié)果.

試論多因素無交互作用方差分析中數(shù)學模型的建立與應(yīng)用

作 者: 邢航   作者單位: 阜新高等?茖W校,遼寧阜新,123000  刊 名: 科技創(chuàng)新導報  英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G2  關(guān)鍵詞: 數(shù)學模型   方差分析   離差平方和   隨機誤差  

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