案例教學(xué)法在外科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用與研究

目的 探討案例教學(xué)法在外科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果.方法 對2006級護(hù)理�？�273名學(xué)生實(shí)施案例教學(xué),并用效果評價(jià)問卷調(diào)查案例教學(xué)的效果.結(jié)果 案例教學(xué)以其形象、模擬真實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際和教學(xué)互動(dòng)等特點(diǎn)而取得顯著的教學(xué)成效,但也存在不能涵蓋外科護(hù)理學(xué)的所有內(nèi)容和花費(fèi)時(shí)間較長等不足.結(jié)論 案例教學(xué)有其優(yōu)勢,如果案例教學(xué)與其他教學(xué)法聯(lián)合應(yīng)用,將取得最佳教學(xué)成效.

作 者： 張英艷   作者單位： 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院,161005  刊 名： 中國實(shí)用醫(yī)藥  英文刊名： CHINA PRACTICAL MEDICAL  年，卷(期)： 2009 4(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 案例教學(xué)法   外科護(hù)理學(xué)   應(yīng)用   研究  

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