師幼互動(dòng)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

一、問題提出 師幼互動(dòng),簡單地說是指教師與幼兒之間的互動(dòng),具體地講是指一種特殊的人際互動(dòng),是教師與幼兒之間在教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)中基于課程內(nèi)容、操作材料、人際交往而發(fā)生的各種形式各種程度的相互作用和影響.

作 者： 李海燕   作者單位： 昆山市翔藝幼兒園,江蘇,昆山,215300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G61  關(guān)鍵詞：  

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