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淺析學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)困難的心理原因及消除方法
進(jìn)入高中以后,涉及嚴(yán)密的推理,有的學(xué)生不理解概念的本質(zhì),死記硬背現(xiàn)象嚴(yán)重,抓不住概念之間的聯(lián)系,有些學(xué)生推理沒(méi)有入門,因此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生恐懼心理,以致思維能力跟不上所學(xué)科目的要求,思維結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)存在矛盾,導(dǎo)致學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)出現(xiàn)心理障礙.
作 者: 劉勇 作者單位: 通化縣快大鎮(zhèn)第七高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組,吉林通化,134100 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(18) 分類號(hào): G63 關(guān)鍵詞:【淺析學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)困難的心理原因及消除方法】相關(guān)文章:
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