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家庭教養(yǎng)方式對中學(xué)生創(chuàng)造性人格的影響
建設(shè)創(chuàng)新型國家需要創(chuàng)新型人才,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是學(xué)校教育中人才培養(yǎng)的重要目標(biāo).創(chuàng)造型人才不僅具有較高的創(chuàng)造性思維水平,而且具有完善的創(chuàng)造性人格.創(chuàng)造性人格是個體人格中對創(chuàng)造行為起作用的部分,目前國內(nèi)研究較認(rèn)可其有以下維度:好奇心、獨立性、自信心、冒險性、挑戰(zhàn)性、敏感性、靈活性、想象性、直覺性.
作 者: 劉小俊 作者單位: 魯山縣十三中學(xué),河南魯山,467300 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(18) 分類號: G63 關(guān)鍵詞:【家庭教養(yǎng)方式對中學(xué)生創(chuàng)造性人格的影響】相關(guān)文章:
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