家庭教養(yǎng)方式對(duì)中學(xué)生創(chuàng)造性人格的影響

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是學(xué)校教育中人才培養(yǎng)的重要目標(biāo).創(chuàng)造型人才不僅具有較高的創(chuàng)造性思維水平,而且具有完善的創(chuàng)造性人格.創(chuàng)造性人格是個(gè)體人格中對(duì)創(chuàng)造行為起作用的部分,目前國(guó)內(nèi)研究較認(rèn)可其有以下維度:好奇心、獨(dú)立性、自信心、冒險(xiǎn)性、挑戰(zhàn)性、敏感性、靈活性、想象性、直覺(jué)性.

作 者： 劉小俊   作者單位： 魯山縣十三中學(xué),河南魯山,467300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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