對(duì)高中數(shù)學(xué)差生轉(zhuǎn)化的思考

高中數(shù)學(xué)由于對(duì)抽象思維、邏輯思維的考察較為深廣,很多學(xué)生由于多種因素造成在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)困難,成績(jī)不好,其中非智力因素占了很大一部分.本文就如何對(duì)差生轉(zhuǎn)化進(jìn)行了系統(tǒng)的思考,以利于數(shù)學(xué)教學(xué)的全面開(kāi)展.

作 者： 姜曉東   作者單位： 商丘市第二高級(jí)中學(xué),河南,商丘,476000  刊 名： 魅力中國(guó)  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類(lèi)號(hào)： G633.6  關(guān)鍵詞： 高中數(shù)學(xué)   轉(zhuǎn)化   差生  

【對(duì)高中數(shù)學(xué)差生轉(zhuǎn)化的思考】相關(guān)文章：

差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃通用10-28

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)差生的轉(zhuǎn)化04-29

差生轉(zhuǎn)化方案（精選10篇）10-09

高校英語(yǔ)差生轉(zhuǎn)化的心理規(guī)律探討04-29

差生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃11-09

教師轉(zhuǎn)化差生工作計(jì)劃08-11

加快高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化的思考04-29

差生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)（通用10篇）07-12

對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考04-29

農(nóng)業(yè)高�？蒲谐晒�轉(zhuǎn)化問(wèn)題的思考04-29