音樂教育的德育功能及實施途徑

通過對音樂獨特的教育形式的分析,探討音樂教育的德育功能,進一步論述在音樂教育中實施德育教育的途徑,為在音樂教育中實施德育教育提供理論依據(jù)和參考建議.

作 者： 開紅   作者單位： 杭州青少年活動中心文藝部,浙江杭州,310007  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G620  關鍵詞： 音樂教育   德育功能   實施途徑  

【音樂教育的德育功能及實施途徑】相關文章：

德育滲透是實施素質(zhì)教育的重要途徑04-27

企業(yè)實施清潔生產(chǎn)的途徑與建議04-30

創(chuàng)新德育的實施策略04-30

太原煤化工工業(yè)實施途徑選擇研究04-27

網(wǎng)絡條件下高校德育教育途徑探討04-30

技術聯(lián)盟:解決綠色制造實施障礙的有效途徑04-27

西部企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的現(xiàn)狀及途徑分析04-27

大學生心理健康教育實施途徑研究04-27

愉快教學是實施素質(zhì)教育的有效途徑論文09-20

德育實踐活動實施方案01-25