創(chuàng)新數(shù)學課堂教學方法芻議

長期以來,數(shù)學教育在片面追求升學率的驅(qū)動下,課時增加,資料泛濫, 學生和教師在數(shù)學的學與教上是十分辛苦的,但獲得的數(shù)學教育效果與所付出的辛苦是不成正比的.高耗低效的熟練度訓練已成為阻礙素質(zhì)教育的痛疾,因此,創(chuàng)新數(shù)學課堂教學方法,提高教學效率是函待解決的問題.

作 者： 王秋煥   作者單位： 商丘市第二高級中學,河南,商丘,476000  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G633.6  關鍵詞： 數(shù)學   教學   創(chuàng)新   方法  

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