談教師的理想與境界

隨著教育的改革和發(fā)展及素質(zhì)教育的全面推進(jìn),新形勢(shì)和新任務(wù)對(duì)教師的思想政治、素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了更新的要求.要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,除了學(xué)識(shí)淵博和具有先進(jìn)的教育教學(xué)思想、方法、能力之外,教師悅納和熱愛(ài)自己的職業(yè),忠于社會(huì)主義教育事業(yè),才是人民教師職業(yè)道德的最高原則和核心.所以教師要樹(shù)立正確的崇高的教育理想和追求教育的最高境界,這樣一名教師才有獻(xiàn)身于教育工作的根本動(dòng)力,才有保持持久的工作耐心與積極的工作態(tài)度,才能處處為人師表、教書(shū)育人,并從中獲得人生的樂(lè)趣,從而獲得事業(yè)的成功.

作 者： 昝旭娜   作者單位： 郟縣教師進(jìn)修學(xué)校  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G45  關(guān)鍵詞：  

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