高職物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

;提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是科學(xué)教育的基本鵠的,是當(dāng)前科學(xué)教育課程改革中普及和提高科學(xué)教育質(zhì)量的重要基石.在高職物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)需要從觀察能力,科學(xué)探究能力、合作交流能力、信息素養(yǎng)、質(zhì)疑精神等方面進(jìn)行著力培養(yǎng).

作 者： 孫家峰   作者單位： 南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇南通,226007  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G633.7  關(guān)鍵詞： 科學(xué)素養(yǎng)   物理教學(xué)   高職  

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