讓興趣駐足語文教學

心理學研究表明,學生在學習中的興趣與教學效果有直接關系,而教學的情境又是影響學生興趣的重要因素.

作 者： 王娜   作者單位： 山東省淄博市臨淄區(qū)皇城中心小學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞：  

【讓興趣駐足語文教學】相關文章：

駐足的作文08-15

我為你駐足作文07-19

語文教學心得：培養(yǎng)學生的識字興趣09-20

語文離不開興趣 語文教學心得體會04-26

你，讓我駐足作文12-07

（必備）我為你駐足作文08-17

我多想駐足作文10-09

激發(fā)興趣體驗語文04-29

你讓我駐足作文07-23

我為你駐足作文【優(yōu)選】10-07