情景教學(xué)法與護(hù)理專業(yè)素質(zhì)教育

針對(duì)<護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)>學(xué)科特點(diǎn),充分利用各種情景進(jìn)行教學(xué),將"授業(yè)"與"傳道"有機(jī)結(jié)合,注重護(hù)生專業(yè)信念、職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)和科研能力的培養(yǎng),大大提高護(hù)生的綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求.

作 者： 喬昌秀 吳玉坤 顏琬華   作者單位： 山東省濱州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院,256603  刊 名： 中國實(shí)用醫(yī)藥  英文刊名： CHINA PRACTICAL MEDICAL  年，卷(期)： 2009 4(5)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)   護(hù)生   情景   教學(xué)   素質(zhì)  

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