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情景教學(xué)法與護(hù)理專業(yè)素質(zhì)教育
針對(duì)<護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)>學(xué)科特點(diǎn),充分利用各種情景進(jìn)行教學(xué),將"授業(yè)"與"傳道"有機(jī)結(jié)合,注重護(hù)生專業(yè)信念、職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)和科研能力的培養(yǎng),大大提高護(hù)生的綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求.
作 者: 喬昌秀 吳玉坤 顏琬華 作者單位: 山東省濱州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院,256603 刊 名: 中國實(shí)用醫(yī)藥 英文刊名: CHINA PRACTICAL MEDICAL 年,卷(期): 2009 4(5) 分類號(hào): G71 關(guān)鍵詞: 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 護(hù)生 情景 教學(xué) 素質(zhì)【情景教學(xué)法與護(hù)理專業(yè)素質(zhì)教育】相關(guān)文章:
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