法學(xué)教育應(yīng)培養(yǎng)治國型人才

法律人才作為建設(shè)法治社會(huì)的智力因素至關(guān)重要.反思我國目前法律人才的表現(xiàn)尤為欠佳,法律職業(yè)功利主義傾向嚴(yán)重,法律人的法律倫理、法律信仰、公平正義觀念缺失,司法不公和腐敗層出不窮,造成這種現(xiàn)象的原因很多,但法學(xué)教育的失敗難辭其咎.追本溯源,應(yīng)當(dāng)改革目前實(shí)用主義的法學(xué)教育觀,加強(qiáng)法律信仰和倫理教育,拓展法學(xué)學(xué)生的人文視野,整合現(xiàn)有法學(xué)教育資源,集約化而不是粗放經(jīng)營,建設(shè)高質(zhì)量的法學(xué)院品牌,走精英化而非大眾化的法學(xué)教育之路,以真正培養(yǎng)社會(huì)滿意的治國型法律人才.

作 者： 劉用軍 LIU Yong-jun   作者單位： 河南省政法管理干部學(xué)院,河南,鄭州,450002  刊 名： 大連大學(xué)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF DALIAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 30(4)  分類號(hào)： G640  關(guān)鍵詞： 法學(xué)教育目標(biāo)   治國型人才   實(shí)用人才   法律倫理  

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