口腔內科實習醫(yī)生臨床綜合能力考核項目及評估體系的建立

文章擬在我院五年制口腔醫(yī)學生中建立口腔內科實習醫(yī)生綜合能力考核評估體系,采用文獻檢索法和專家咨詢法,通過界定臨床基本能力內容、確立評價目標、選擇評價指標、制定指標評定標準,建立一套本專業(yè)學生臨床實踐技能評估體系,并分析了該體系的可行性和評價的效度、信度.通過設立具體的考評細則,以期更全面、科學、客觀地評價口腔醫(yī)學生的臨床思維和臨床工作技能,引導學生高度重視臨床實習,促進實習醫(yī)院的臨床教學工作,促進前期教學和臨床理論教學水平的提高.

作 者： 張紅艷 張黎 趙賜 李頌   作者單位： 安徽醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院,安徽,合肥,230032  刊 名： 中國高等醫(yī)學教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G424.74  關鍵詞： 評估   指標體系   臨床操作技能   口腔醫(yī)學生  

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