職業(yè)教育理念在生物化學教學中的體現(xiàn)

現(xiàn)代教育正面臨著深刻的變化,我國的職業(yè)教育改革也在全面展開,新的職業(yè)教育理念應(yīng)運而生.將關(guān)注對學生學習方法、學習能力的培養(yǎng);關(guān)注學生的生活經(jīng)驗和發(fā)展需要;引導學生積極參與科研,主動探究獲取知識;發(fā)揮評價促進學生發(fā)展的功能;教師不斷充實自己,自我提高等職業(yè)教育理念融入生物化學的教學中,逐漸形成新的課程體系,以適應(yīng)學生的發(fā)展,適應(yīng)教育的發(fā)展,適應(yīng)社會對不同層次人才的需求.

作 者： 于雪黔 Yu Xueqian   作者單位： 銅仁職業(yè)技術(shù)學院,貴州銅仁,554300  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分類號： G40-03  關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育理念   生物化學教學   教育改革  

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