淺談會計教學中的行為導向教學法

本文初步探討了在中等職業(yè)教育的會計教學中運用"行為導向教學法"的必要性,并結合實例闡述了"行為導向教學"實施過程以及在教學中的效果和應注意的問題.

作 者： 翁靜莉   作者單位： 浙江寧波立信會計學校,浙江寧波,315300  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G712  關鍵詞： 行為導向教學法   會計教學   教學案例  

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