對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的幾點(diǎn)思考

課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境目的是為了讓學(xué)生在體驗(yàn)中樂學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué).有效的情境能提高教學(xué)效果,起到事半功倍的作用.反之,則會(huì)拖延時(shí)間,影響教學(xué).因此,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)是值得教師探究的.

作 者： 周平健   作者單位： 海安縣李堡鎮(zhèn)中心小學(xué),江蘇,南通,226631  刊 名： 教育實(shí)踐與研究  英文刊名： EDUCATIONAL PRACTICE & RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號(hào)： G623.5  關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué)   情境創(chuàng)設(shè)   思考   數(shù)學(xué)味  

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