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關(guān)于教師專業(yè)創(chuàng)造性發(fā)展的思考
教師職業(yè)是富有創(chuàng)造性的職業(yè).教師的專業(yè)發(fā)展不能僅從教學(xué)思維和傳遞知識方面去理解,還應(yīng)該從以人為本的教育精神為基礎(chǔ)的個性化哲學(xué)觀、將知識轉(zhuǎn)化為智慧的能力、認(rèn)知與情感和諧統(tǒng)一的人格這三個方面去促成.
作 者: 陳菊 作者單位: 廣西師范大學(xué)教科院 刊 名: 教育與職業(yè) PKU 英文刊名: EDUCATION AND VOCATION 年,卷(期): 2007 ""(33) 分類號: G40-01 關(guān)鍵詞: 教師 專業(yè)發(fā)展 創(chuàng)造性 知識 智慧 人格【教師專業(yè)創(chuàng)造性發(fā)展的思考】相關(guān)文章:
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