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優(yōu)化問題呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)原則
問題呈現(xiàn)是新課程課堂教學(xué)實(shí)施過程中的重要環(huán)節(jié).教師在課堂教學(xué)過程中呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的問題,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的欲望,從而提高課堂效率.
作 者: 戴文學(xué) 朱于新 DAI Wen-xue ZHU Yu-xin 作者單位: 戴文學(xué),DAI Wen-xue(山西省長(zhǎng)治市屯留一中,山西長(zhǎng)治,046100)朱于新,ZHU Yu-xin(浙江省溫嶺市之江高級(jí)中學(xué),浙江溫嶺,317500)
刊 名: 教育導(dǎo)刊 PKU 英文刊名: JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 年,卷(期): 2007 ""(10) 分類號(hào): G42 關(guān)鍵詞:【優(yōu)化問題呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)原則】相關(guān)文章:
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