班級(jí)管理中如何培養(yǎng)創(chuàng)造性個(gè)性

所謂創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)主要是指具有創(chuàng)造的意向、創(chuàng)造的情感、創(chuàng)造的意志和創(chuàng)造的性格等獨(dú)特的心理品質(zhì).它包括自信、勇敢、獨(dú)立性強(qiáng)、有恒心、一絲不茍等良好的人格特征.如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)呢?

作 者： 李建峰   作者單位： 新疆伊犁技師培訓(xùn)學(xué)院,新疆,伊犁,835000  刊 名： 科海故事博覽·科教創(chuàng)新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 班級(jí)   管理   培養(yǎng)   創(chuàng)造   個(gè)性  

【班級(jí)管理中如何培養(yǎng)創(chuàng)造性個(gè)性】相關(guān)文章：

在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維04-27

如何在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維04-29

如何應(yīng)對(duì)班級(jí)管理中的沖突04-27

教育教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)研究04-29

在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維04-29

語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)04-29

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)04-29

創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)中的哲學(xué)原則04-28

對(duì)初中物理教學(xué)中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的探討04-28

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維論文（通用7篇）10-06